“是不是我聽話,你就回來了?”

“我不要禮物了,你們回來就行。”

“爸爸,過年不回來了嗎?”

臨近春節,正值家人團聚的重要時刻,受疫情影響,不少在外務工人員紛紛響應號召“非必要不返鄉”,就地過年,為疫情防控貢獻一己之力。但當聽到孩子語音的剎那,許多父母還是濕潤了眼眶。繼親情微電影《致敬時代父母》之后,2月5日,大力智能作業燈聚焦這些就地過年的父母,特別制作了一支春節短片《看得見的溫暖》,通過一場社會實驗,揭開他們內心深處最柔軟的一面。

一場特殊的社會實驗,揭開無數父母最柔軟的一面

為了解“就地過年”父母與“留守在家”孩子的真實情況,大力智能作業燈采訪了四個來自不同城市、不同職業的父母,以孩子發來的語音拉開序幕,通過一場特殊的人臉畫像實驗,呈現出家長和孩子在這個特殊的春節無法相見的思念之情,以及長期缺少陪伴導致的記憶偏差。

實驗參與者分別是兩個月沒回家的互聯網公司外派設計師、離家一整年的進城務工夫妻和四個月沒回家的長途貨車司機。長期與孩子分離,這些家長是否能準確無誤地描繪出孩子的模樣?對此,互聯網公司外派設計師李龍表示,“應該沒問題,我還是有畫畫基礎的。”但當面前擺放一張白紙開始作畫時,幾人都不是很順利。

李龍因為平時早出晚歸,很少有機會和孩子視頻聊天,記憶中都是孩子睡著的模樣,進城務工夫妻張哲、李冬梅則在糾結孩子臉上痣的位置,長途貨車司機劉志豐不會畫畫,只好委托工作人員根據他的描述進行繪制。最后工作人員用人工智能把他們的畫作轉化為照片。工作人員介紹,通過機器學習,即使是粗糙不完整的簡筆畫,也能生成逼真的人臉畫像。

家長們隨后來到展覽區,將畫作生成的畫像跟孩子的近照作對比,卻發現自己腦補的孩子長相和真人出現了偏差。對此,他們既愧疚又無奈。一方面,他們深諳教育的重要性,為給孩子提供良好的教育,讓孩子健康成長而不畏艱苦;另一方面,追求事業發展和自我價值實現的他們,又面臨著多重壓力,在陪伴孩子這一問題上心有余而力不足。家長們長期和孩子處于分離狀態,缺乏足夠的親子交流,加上孩子成長的速度很快,這種時差和信息差會導致雙方很難保持同頻共振,就會出現記憶斷線。

“我也沒辦法呀,互聯網是青春飯,離‘35歲失業’不遠了,不拼啊‘卷’不過年輕人。”李龍撫摸著孩子的照片,百感交集;張哲、李冬梅這對夫妻樂觀地笑道,“等明年錢攢夠了,就能接孩子過來上學,如果以后(她)能留在這里,我們這輩子再苦也值了。”劉志豐更是坦言自己陪伴孩子的時間少,也是為了多賺點錢供她讀書,“以后過得能比我好,她怪我我都認了。”這廣泛共鳴的背后,其實是中國一個個家庭正面臨著的真實境況。

一份特殊的春節禮物,治愈每一個就地過年的父母

實驗的立意并不止步于反映當代父母的不易,而是進一步表達當代父母與孩子之間的情感聯系。孩子需要的不是理想化的父母,而是每一個真實存在且給予他們陪伴的父母,然而受很多現實因素影響,當代父母普遍面臨著事業、家庭如何更好平衡的難題。

為了向他們致敬,向每一個就地過年的父母致敬,大力智能作業燈為實驗參與者送上了一份特殊的禮物,讓他們即使不在孩子身邊也能感受到彼此的愛和陪伴,并通過各種暖心互動拉近彼此距離,一起度過這個特殊又溫情的春節。

李龍通過大力智能作業燈和孩子互動,在孩子完成作業后為他點贊,像朋友一樣溝通,為彼此加油打氣;看到女兒發來的作業,坐在卡車駕駛座上的劉志豐露出欣慰的笑容;被女兒問及何時回家時,經營小店的夫妻爽朗地表示,等到春天來了……他們的笑容治愈了屏幕前的無數網友,更溫暖了每一個在外工作的父母,讓人們看到辛苦和壓力不是家庭生活的全部,對每個不想缺席孩子成長的父母來說,孩子的成長與進步就是點亮心情的幸福,更是推動他們勇敢向前的動力和快樂源泉。

通過這個實驗還可以看到,作為與互聯網一同成長起來的一代,這些年輕的父母對智能技術有著更為開放的接納態度。當“大力智能作業燈”等科技產品給予其開啟智能作業輔導和遠程陪伴助手的鑰匙,他們便得以在智能技術的幫助下減輕了不在孩子身邊的焦慮與擔憂,并能更頻繁地參與到孩子的成長中,給予孩子盡可能多的陪伴。

無論是上部以媽媽視角展開的影片《致敬時代父母》,還是這次聚焦因為在外務工不能經常待在孩子身邊,或者因為疫情選擇就地過年的父親群體的社會實驗,都可以看出,教育是一場父母和孩子的修行,需要彼此陪伴共同成長。而陪伴不只有一種方式,只要付出心力,每一種陪伴都有意義。因為有光照亮的地方,愛和溫暖就一直在線。

注:文中姓名均為化名。