2025年7月21日，高途集團(tuán)與飛書正式簽署合作協(xié)議，宣布全面啟用飛書作為集團(tuán)企業(yè)協(xié)作平臺(tái)。高途集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、高級(jí)副總裁羅斌與飛書首席商業(yè)官林嬋共同出席簽約儀式。高途由此成為行業(yè)頭部科技教育公司中首家與飛書在AI縱深領(lǐng)域深度合作的企業(yè)，雙方將把多維表格、智能體開發(fā)平臺(tái)飛書Aily等能力整體嵌入高途業(yè)務(wù)全鏈路，打造可落地、可復(fù)用的教育數(shù)智化升級(jí)標(biāo)桿，為“教育+AI”的深度融合提供全新路徑。
對(duì)高途來說，這次合作是一次“成長(zhǎng)效能”的多維度升級(jí)，也是高途AI戰(zhàn)略落地的重要一步：組織效率的提升將釋放大量資源再次投入到課程研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新中，打造更極致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。飛書AI基座與高途“名師主講+輔導(dǎo)老師+AI伴學(xué)”的“三師模式”等特色優(yōu)勢(shì)全面鏈接后，用戶的學(xué)習(xí)體驗(yàn)可躍遷為“千人千面、實(shí)時(shí)進(jìn)化”，進(jìn)入人機(jī)共智個(gè)性化學(xué)習(xí)的時(shí)代。
效能體驗(yàn)的雙向奔赴：高途擁抱數(shù)智化浪潮的必然選擇
在技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育重構(gòu)、組織效率需求迫切、學(xué)習(xí)需求日益多元的三重背景下，教育數(shù)智化已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。高途始終致力于“打造人人樂用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)”，產(chǎn)品業(yè)態(tài)愈發(fā)復(fù)雜，其核心的教育模式如在線直播雙師大班課和當(dāng)下創(chuàng)新的“三師模式”，都需要基于強(qiáng)大的智能協(xié)作與效率支撐來實(shí)現(xiàn)用戶體驗(yàn)的不斷優(yōu)化升級(jí)。
因此，高途攜手飛書是擁抱先進(jìn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、擁抱前沿AI技術(shù)趨勢(shì)和提升運(yùn)營(yíng)效能的選擇，更優(yōu)化用戶學(xué)習(xí)體驗(yàn)的選擇。高途集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人，高級(jí)副總裁羅斌在簽約儀式致辭中表示，“這不僅是工具的升級(jí)，更是高途作為科技教育集團(tuán)的‘All with AI, Always AI’（AI 無處不在，無時(shí)不在）戰(zhàn)略與飛書‘智能伙伴’定位的深度耦合，我們希望和飛書團(tuán)隊(duì)一起探索教育的新可能，在AI 時(shí)代實(shí)現(xiàn)升級(jí)煥新，為我們擁抱數(shù)智化浪潮注入強(qiáng)勁的動(dòng)能。”
高途集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人、高級(jí)副總裁羅斌致辭
飛書將成為幫助高途開啟數(shù)智化的好伙伴，對(duì)企業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景有著精細(xì)研究和強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)支持。飛書首席商業(yè)官林嬋在致辭中表示：“高途是飛書簽約的首家科技教育領(lǐng)域頭部集團(tuán)，具有重要的標(biāo)桿意義。飛書的 AI 投入始終堅(jiān)持‘真能用、真落地’的原則，此次與高途的合作，充分驗(yàn)證了AI能力在教育場(chǎng)景中的實(shí)際價(jià)值，相信這一實(shí)踐將為科技教育領(lǐng)域的數(shù)智化升級(jí)提供可靠支撐。”
飛書首席商業(yè)官林嬋致辭
助力AI教育的關(guān)鍵跨越：構(gòu)建“教育+技術(shù)”深度融合新范式
憑借“真能用、真落地”的獨(dú)特價(jià)值，飛書將通過與高途的戰(zhàn)略合作完成從產(chǎn)品到業(yè)務(wù)端深度融合，助力高途在數(shù)據(jù)、工具、組織等多方面實(shí)現(xiàn)迭代，打造教育+AI相輔相成的飛輪效應(yīng)，談及選擇飛書的深層原因，羅斌表示：“與飛書合作，本質(zhì)是選擇一個(gè)能與高途業(yè)務(wù)共同成長(zhǎng)的長(zhǎng)期 AI 伙伴。”他進(jìn)一步闡述了高途與飛書合作的四大價(jià)值期待：
?效率提升：“在高途這樣的知識(shí)密集型組織中，飛書憑借優(yōu)秀的產(chǎn)品體驗(yàn)和迭代能力，為高途員工提供高效易用的辦公工具。
?業(yè)務(wù)敏捷：通過飛書多維表格、低代碼工具及AI能力，高途各業(yè)務(wù)單元的差異化需求得到快速滿足。“原來需要一個(gè)星期才能交付的需求，現(xiàn)在通過無開發(fā)方式可能一兩個(gè)小時(shí)就能完成。”羅斌介紹。
?數(shù)字化基座：“企業(yè)光從戰(zhàn)略上強(qiáng)調(diào)AI是沒有用的，必須先實(shí)現(xiàn)有效的信息化和智能化。”飛書作為組織走向數(shù)字化和智能化的底層操作系統(tǒng)，為高途的AI戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
?生態(tài)協(xié)同：飛書背后連接著眾多先進(jìn)企業(yè)，高途可通過這一平臺(tái)與其他組織建立溝通學(xué)習(xí)機(jī)制，共享數(shù)智化經(jīng)驗(yàn)。
業(yè)務(wù)場(chǎng)景的深度落地：全鏈路賦能教育價(jià)值的塑造與創(chuàng)新
未來，雙方的合作將覆蓋教育行業(yè)關(guān)鍵場(chǎng)景：開箱即用的飛書智能會(huì)議紀(jì)要、飛書知識(shí)問答輔助提升教研效率、高效整理信息；飛書多維表格+AI幫助優(yōu)化教研協(xié)同、教師培訓(xùn)等流程，還可用于業(yè)務(wù)質(zhì)檢等；飛書可助力搭建個(gè)性化 AI 應(yīng)用如高考志愿規(guī)劃助手等。飛書的數(shù)字化能力將貫穿高途“教研—教學(xué)—服務(wù)”全鏈條，為高途的“All with AI, Always AI” （AI 無處不在，無時(shí)不在）戰(zhàn)略提供強(qiáng)大底層支撐，更為高途的業(yè)務(wù)流、價(jià)值鏈帶來強(qiáng)大的迭代能力。
技術(shù)進(jìn)步的終極目標(biāo)是服務(wù)于人。通過飛書賦能的高效運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新服務(wù)，高途將更有力地踐行其“點(diǎn)燃興趣+培養(yǎng)習(xí)慣+塑造人格的AI次方”的教育理念。AI的深度融入，也將會(huì)讓個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)的規(guī)模化成為可能。
邁向人機(jī)共智時(shí)代：讓教育綻放個(gè)性化之光
高途與飛書的戰(zhàn)略合作，通過AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)的智能化重構(gòu)，探索“教育+AI”的無限可能。這不僅是對(duì)教學(xué)方式的革新，更是對(duì)教育理念的新定義。
這種變革不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容的個(gè)性化推薦上，更貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程。從學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、教學(xué)資源的快速匹配，到學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟蹤和反饋優(yōu)化，AI技術(shù)讓教育服務(wù)實(shí)現(xiàn)了全方位的智能化升級(jí)。通過從數(shù)據(jù)、工具到學(xué)習(xí)體驗(yàn)的全面迭代，學(xué)員不再需要被動(dòng)適應(yīng)統(tǒng)一的教學(xué)節(jié)奏，而是能夠獲得真正以自己需求為中心的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種個(gè)性化教育模式，正在讓教育綻放個(gè)性之光。
教育是本體，AI是翅膀。高途攜手飛書，將不僅優(yōu)化自身運(yùn)營(yíng)與服務(wù)體系，更是致力于以科技之力，點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)習(xí)者的興趣之火，培養(yǎng)終身受益的習(xí)慣和塑造健全向上的人格，更是讓“愛次方”的教育之光借AI之翼照亮萬千學(xué)子更廣闊的求知之路。同時(shí)，這一AI底座將把每一次效率提升沉淀為組織能力，把每一次體驗(yàn)刷新轉(zhuǎn)化為珍貴的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，持續(xù)為高途向科技教育集團(tuán)進(jìn)化提供加速度。
