2020年職業教育進入提質培優的新階段，職業教育數字化升級也步入高速發展時期，政府鼓勵職業教育發展的同時，也在不斷引導規范職業教育數字化升級。

在此背景下，為深入探討職業教育創新發展的新思路、新理念、新舉措，明確職業教育在百年變局背景下的新使命、新作為和新擔當，中國職業技術教育學會2020年學術年會于1月31日召開。會議由中國職業技術教育學會主辦，中國工業互聯網研究院承辦。

騰訊課堂作為國內最大的在線終身教育平臺，受邀出席本屆年會。騰訊教育副總裁、騰訊課堂總經理鄭潔在大會作了“職業教育升級與數字化改造”的主題演講。

關于職業教育未來的發展方向，鄭潔認為線下線上的雙線互通、深度融合將成為職業教育重要趨勢。職業教育機構只有對需求較強、易在線化并具備一定職業認證體系和評價標準的新科目進行擴充，通過OMO的教學服務交付，才能夯實市場份額。

與此同時，科技和教育也將持續雙向融合。科技對在線教育的改變，體現在連接、內容與教學效率上。通過連接能力，將優質教育資源提供給更多人群，讓二三四線城市也能享受一線城市的教育資源，為特殊人群推薦更合適的教育內容，讓教育更加均衡化、個性化、智能化與精準化；通過數字化內容能力，打造個性化與趣味化的教學內容、教學方式，讓學生對所學科目更感興趣，學習體驗更加友好；另外，科技推動教學效率的提升，AI、圖像識別、數據分析、自然語言處理等方面的能力，讓教學變得更高效。

此外鄭潔指出，在職業教育數字化發展的大趨勢下，學員、教育機構、院校、企業將進一步無縫銜接。職業教育的生命力體現在持續為社會提供高素質的職業人才。她表示，騰訊課堂將擔負起終身教育的數字化“立交橋”角色，連接上下游的各個端口，使職業教育適應社會經濟發展的新需求，真正暢通無阻、高效地向社會輸送高技能人才。

從用人需求出發，2020年騰訊課堂打造了互聯網薪選課程體系以及互聯網就業班。課程內容和學習模式從企業用工實戰角度出發，在學前騰訊課堂廣泛招募教培機構，并對其課件、教學、師資等進行篩選認證；在學后對學員進行考試考核，測評合格的學員將優先推薦給騰訊招聘部門，以此搭建職業教育的學習和就業閉環，匹配企業對技能人才的需求，并且促進職業教育提質培優、增值賦能。

在職業教育數字化升級的大背景下，只有搭建面向行業人才技能提升的終身教育產業平臺，才能進一步推動職業教育質量提升、產教深度融合、規模化職業技能提升。鄭潔介紹，作為國內最大的在線終身教育平臺，騰訊課堂一直致力于利用自身技術優勢推動職業教育數字化，構建終身教育的產業互聯平臺。

迄今，騰訊課堂已累計服務學員4億，每周有上千萬學員在騰訊課堂在線學習，疫情期間在線學習總人數超過6000萬，并吸引了超過3000家線下職業教育機構在平臺注冊運營。通過騰訊課堂的流量、工具、品牌、運營和生態等賦能，培育和孵化年營收超千萬的在線教育機構超過百家，更有機構實現營收過億。截止目前，超過30萬的機構、學校、企業在騰訊課堂開展在線教育，上架銷售的課程超過30萬，平臺完課率達到70%，是行業平均值的4倍。

鄭潔同時提到，目前整個在線職業教育所面臨的瓶頸靠單一的平臺力量是很難解決的，如何規劃好生態鏈中的散點連接，推動各個端口、上下游關聯企業步調一致，高效銜接和協作是生態合作的難點。

她表示，只有在政府支持以及產業升級大行業背景下，聯動政府、行業協會、院校及機構、就業產業鏈的上下游力量，各方角色開放合作并數字化鏈接，才能形成行業生態集聚效應和行業價值的高效循環，真正通過終身教育產業互聯平臺實現職業教育的全面數字化。