如今的留學生畢業生就業市場競爭日趨激烈，許多大學生在計劃出國留學伊始就開始為畢業后的就業努力準備和打拼。是否能夠順利找到工作，未來的職業發展前景如何，已成為一個留學生在初期擇校和選擇專業時的重要考量。

姜朔，來自澳大利亞樂卓博大學的媒體與傳播學學生，在還未畢業就已然找到心儀的工作！是不是有點厲害呢？他是怎么做到的？！

對姜朔來說，重新回歸校園，攻讀學位的想法讓他有點不知所措，因為他年齡稍長于其他學生，英語又是第二語言。但是，很快，樂卓博大學的學生扶持計劃打消了他所有疑慮。

樂卓博認為，出國留學不應該局限于課堂的學習，還應該涉及與外界接觸的經驗，充分結合這兩點，才可以大大幫助你受益于當前學位。英語？年齡？不應該成為你的阻礙！

“英語不是我的母語，所以我在選擇大學的時候，我進行了一些前期調查，并且發現樂卓博大學擁有很完善的學業支持計劃，也能夠很好的為更成熟的學生以及國際學生提供幫助。”姜朔這樣說。這些幫助來自包括Career Ready, Peer Mentor Program 和國際學生服務等團隊。這些扶持團隊，不僅有樂卓博的工作人員參與，還吸引了很多有經驗的學生參與，這一切大大消除了姜朔在作業，學習方法以及融入澳洲生活等方面的困擾，讓他更加有歸屬感。

在校園里找到心儀工作不是夢

作為一名學生，姜朔掌握了媒體和傳播的相關知識。但實際上是樂卓博的志愿者項目給了姜朔在事業上成功的決定性要素：人際交往能力。

“起先，我以攝影師的身份注冊了開放日志愿者活動，接下來，我又陸續參與了樂卓博國際招待的項目，樂卓博學生會，還有我講師的一些項目。” 樂卓博大學的開放日為在校學生提供了廣泛的參與機會，大家可以參與促進校園宣傳的活動，帶領新學生參觀校園和讓新學生感受到自己是受歡迎的。每個學期，學生們都有機會成為注冊周和開學報道周的主持人。這些志愿活動都是絕好的契機，讓姜朔大幅提高他的溝通和媒體運用能力。

“我學到了各種各樣的技能，不僅是專業技能，還包括團隊合作，客戶服務，領導力，故障排除等等人際交往能力 !” 姜朔的綜合實踐經驗，和職業技能，讓他完成了從志愿者到樂卓博國際部的兼職員工的轉變。“實際上，我從2016年起，也就是我學業的第二年就開始領薪水了。我的第一份兼職就來自樂卓博國際部，我的工作是招生官，負責幫助新生完成入學手續。”

不僅僅是學習支持

姜朔作為學生經歷中最愛的部分就是能夠參加樂卓博的一系列實踐活動。

自2018年畢業以來， 姜朔一直在 樂卓博大學工作，利用他的視頻，攝影和設計技能來捕捉精彩的校園活動，例如開放日，媒體公告和學生活動。最重要的是，樂卓博為國際學生提供了絕佳的校園生活體驗，而這，不僅僅是職業和學習機會。

工學結合

在澳大利亞樂卓博大學，我們在課程設計時就考慮到您的未來職業發展。我們專注工學結合Work Integrated Learning (WIL)， 這意味著我們的學位課程設置可以為您提供科技和人類技能的完美融合。

我們有卓越的Career Ready Advantage就業支持計劃，這是一項與行業伙伴緊密合作開發的項目，旨在培養學生的職業技能和經驗，使畢業生擁有雇主所期待的能力。

通過上述項目的支持，樂卓博大學畢業生雇主滿意度高達86.1%* （QILT 2019 Employer Satisfaction Survey雇主滿意度調研.）

行業實習

如果你渴望在行業背景下提升你的研究和專業技能，并為你未來的職業生涯做好準備，無論是在職業發展道路上還是在研究領域，行業實習都是一個很好的選擇。

樂卓博大學為學生提供的行業實習的機會，部分課程設置中就把行業實習作為整體課程的一部分，這些實習機會不僅可以提升職業前景，擴大行業社交網絡，創造未來潛在的入職機會，還能在行業市場背景下獲得研究經驗，有助于研究生進一步開展對行業或社區富有影響力的研究。

最重要的一點是，增強每一位學生將研究知識轉化為最終用途的應用能力。

一些大公司、政府機構和中小企業已經接待了樂卓博大學的學生，并從他們的貢獻中受益，解決了影響其業務的挑戰并制定了解決問題的辦法。

在整個實習過程中，所有實習生都得到一名學術主管的支持，以確保行業組織獲得高端專業知識。這也將有助于未來與樂卓博大學的合作

職業指導服務

這是一個競爭激烈的市場，

無論是學術界內外都是如此。

樂卓博大學除了提供行業實習這么一個獨特的機會外，還會有研究生們匹配一名有著相似興趣的、經驗豐富的導師，定期安排見面。

導師們大多來自不同的部門，擁有不一樣的學術背景，包括海內外的私營企業，政府部分和非營利性組織。他們致力于提高學員們的知識儲備和專業技能，并熱情地分享著他們的專業知識和就業經驗。

在此之前，每一位學員都需要在與導師們交流的過程中，確認自己將來的發展方向，這有助于學員在第一時間獲得來自行業導師們第一手的專業信息，并使自己成功地在專業領域上意識到自己的專業技能與社會需求上的差距。

唯有如此，學員們才能在為期8個月的職業指導服務中，獲得最有效的職業指導信息和準確的職業生涯路徑。

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