5月20日晚，全球在線教育“獨(dú)角獸”企業(yè)iTutorGroup在上海世博中心舉行二十周年慶典。iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO楊正大發(fā)表關(guān)于“未來(lái)教育”的主題演講。
過(guò)去二十年，iTutorGroup已經(jīng)幫助幾百萬(wàn)人通過(guò)在線學(xué)習(xí)拓寬個(gè)人視野，甚至改變了他們的人生。更重要的是，iTutorGroup推動(dòng)在線教育走向成熟，改變了人類的學(xué)習(xí)方式。
iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO楊正大
楊正大認(rèn)為，iTutorGroup在教育領(lǐng)域有兩大主要貢獻(xiàn)：一是打造了在線教育領(lǐng)域的共享經(jīng)濟(jì)模式;二是將人工智能應(yīng)用到教育場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)了真正的規(guī)模化與個(gè)性化的教育。
“當(dāng)前在線教育的滲透率不到3%，還有97%的人沒(méi)有辦法通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)享受到在線教育的便利”，楊正大表示，這正是iTutorGroup在未來(lái)二十年要努力的方向，也是企業(yè)的使命。未來(lái)，iTutorGroup
將在技術(shù)創(chuàng)新、平臺(tái)建設(shè)和教育公平發(fā)面持續(xù)發(fā)力，引領(lǐng)未來(lái)教育發(fā)展。
楊正大強(qiáng)調(diào)，在接下來(lái)二十年，iTutorGroup將投入所有精力打造下一代的教育，通過(guò)人工智能來(lái)改變教育，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓人人都能夠享有平等的、高品質(zhì)的教育，讓每個(gè)人都能通過(guò)在線教育擁有出彩的機(jī)會(huì)。
以下為演講全文實(shí)錄：
各位伙伴們，大家晚上好!
今天，現(xiàn)場(chǎng)4000多位伙伴和好朋友，都來(lái)慶祝公司二十年的生日，真的是非常感動(dòng)。給大家深深一鞠躬，感謝大家今天的蒞臨。
今天在座的，有我們最尊敬的客戶，有來(lái)自全球各地的老師代表們，有我們?nèi)毡镜耐拢嘘P(guān)心我們發(fā)展的媒體朋友，還有在二十年前跟我一起在街頭發(fā)海報(bào)的創(chuàng)業(yè)伙伴。現(xiàn)場(chǎng)也有投資人，正是因?yàn)橥顿Y人的支持，才讓我們走得這么順利。還有我們的合作伙伴，沒(méi)有你們，我們這二十年不會(huì)走得這么精彩。
在此，向你們說(shuō)聲“謝謝”。
談創(chuàng)業(yè)初心
有人問(wèn)我，創(chuàng)業(yè)之初你想到過(guò)會(huì)有今天這樣的規(guī)模嗎?我的答案一直都是肯定的，我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我們公司的發(fā)展。因?yàn)橐宦芬詠?lái)，我知道我們做的事情是改變世界的;一路以來(lái)，我知道我們做的事情是沒(méi)有人在做的，我們?cè)趧?chuàng)造一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。我更相信，未來(lái)iTutorGroup對(duì)下一代教育的貢獻(xiàn)會(huì)更大。我堅(jiān)信，在線教育未來(lái)一定會(huì)取代線下教育，成為主流。
我的父母親都是大學(xué)教授，都是很受學(xué)生愛(ài)戴的老師。我爸現(xiàn)在90歲，每天都有很多學(xué)生到家里來(lái)看他。我一直都知道老師對(duì)人的一生影響很大，然而我也知道優(yōu)質(zhì)的教育難以規(guī)模化。自古以來(lái)，教育一直有一個(gè)千古難題——因材施教和有教無(wú)類兩者無(wú)法兼顧。
我創(chuàng)業(yè)是在1998年，當(dāng)時(shí)有非常多的互聯(lián)網(wǎng)公司成立。那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)一方面可以解決規(guī)模化的問(wèn)題，另一方面也可以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化。所以我就堅(jiān)定了我的想法——一定要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)改變教育的面貌。1998年開(kāi)始，我們就先從線下教育開(kāi)始做起，當(dāng)時(shí)我們做的是個(gè)性化的語(yǔ)言咨詢服務(wù)。而在一開(kāi)始我們做的第一件事情就是，給每一個(gè)用戶打標(biāo)簽，因?yàn)樽鰝€(gè)性化服務(wù)必須要了解用戶;另一方面，我們也要為每一份教材打標(biāo)簽，因?yàn)槲覀円鶕?jù)用戶的情況因材施教。
我們?cè)?000年就設(shè)置了數(shù)字化的服務(wù)部門。當(dāng)時(shí)做數(shù)字化服務(wù)非常辛苦，因?yàn)?000年的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境并不是很好，連網(wǎng)速達(dá)到56K都非常的困難。除此之外，我們還要對(duì)抗幾千年來(lái)人類形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣——線下學(xué)習(xí)。所以可想而知，這項(xiàng)服務(wù)一開(kāi)始推廣得并不成功。
2003年，我們遇上了“非典”。讓我們沒(méi)想到的是，這個(gè)危機(jī)竟成了我們公司的轉(zhuǎn)機(jī)。“非典”這一年，所有人都在家里接受在線教育，我們的老師也回到了自己的家里教學(xué)。在“非典”的6個(gè)月結(jié)束之后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)員們不想回來(lái)上課，他們想要繼續(xù)在家里上課。學(xué)員們覺(jué)得，在家上課非常方便，因?yàn)椴挥瞄_(kāi)車去現(xiàn)場(chǎng)，也不用找停車位。老師們也覺(jué)得，在家里上課太方便了。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)到，在線教育的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
于是在2004年，我們就開(kāi)始發(fā)力在線教育。在那之后，我們就沒(méi)有再新增實(shí)體據(jù)點(diǎn)，而是專注于在線教育發(fā)展。我們從臺(tái)中到臺(tái)北，從臺(tái)北到上海;我們從國(guó)內(nèi)發(fā)展到日本，到世界各地;我們的服務(wù)項(xiàng)目從成人英語(yǔ)發(fā)展到青少兒英語(yǔ)，再?gòu)那嗌賰河⒄Z(yǔ)發(fā)展到在線數(shù)學(xué)，我們又推出了在線編程。一路以來(lái)，我們一直都在打造在線教育的平臺(tái)。
談過(guò)去成就
我想跟各位回顧一下我們?cè)谶^(guò)去二十年做了哪些事情。
我們?cè)诮逃I(lǐng)域有兩個(gè)最主要的貢獻(xiàn)：第一個(gè)，我們打造了在線教育領(lǐng)域的“共享經(jīng)濟(jì)”模式。以往很多教育企業(yè)把老師的授課視頻和錄像放到網(wǎng)絡(luò)上讓學(xué)生觀看，往往學(xué)習(xí)效果不佳。我們認(rèn)為老師是教育里面最關(guān)鍵的角色，因?yàn)椤?span id="ufanvhn" class="wpcom_keyword_link">科技貴在人性，人性貴在互動(dòng)”。學(xué)生與老師的良性互動(dòng)是提升學(xué)習(xí)效果最快的方式。因此，我們嘗試著把老師搬到網(wǎng)絡(luò)上。這次艱難的嘗試為我們打開(kāi)了一條康莊大道。當(dāng)時(shí)我們就在全世界找最優(yōu)質(zhì)的老師，透過(guò)云端的服務(wù)把老師的資源放到互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，把最稀缺的教育資源完全釋放開(kāi)來(lái)。而這種“共享經(jīng)濟(jì)”的方式比Uber都要早。
第二件事情，我們是最早將人工智能應(yīng)用到教育場(chǎng)景的公司，2005年我們就獲得了DCGS動(dòng)態(tài)課程系統(tǒng)和TutorMeet在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)兩項(xiàng)獨(dú)家專利。我們通過(guò)老師、教材、同學(xué)上的不同標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)匹配。因此我們?cè)诔闪⒅酰屯ㄟ^(guò)人工智能做到了一對(duì)多大規(guī)模個(gè)性化的服務(wù)。到今天，非常多的同業(yè)希望能夠理解我們這套人工智能的邏輯，因?yàn)樗麄兊浇裉爝€沒(méi)有辦法打破這層技術(shù)壁壘：即通過(guò)人工智能來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的規(guī)模化與個(gè)性化的教育。
今天我們看到在線教育市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在一年有200億美金的資金注入到中國(guó)的在線教育領(lǐng)域。1998年一個(gè)小小的idea，沒(méi)有想到竟成就了那么大的產(chǎn)業(yè)，我們都感到非常的欣慰和驕傲。在線教育已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)口產(chǎn)業(yè)，雖然一年有200億美金注入，但在線教育的滲透率還不到3%，還有97%的人沒(méi)有辦法通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)享受到在線教育的便利。這正是我們?cè)谖磥?lái)要努力的方向，也是我們的使命。
不同的是，二十年前，我們做在線教育是單槍匹馬，單打獨(dú)斗。但是今天，我多了5000個(gè)創(chuàng)業(yè)的伙伴，我有那么多的好朋友、廠商一路支持。在未來(lái)二十年，我有無(wú)比的信心能夠讓剩下97%的人享受到在線教育的便利。
談未來(lái)方向
面對(duì)未來(lái)，iTutorGroup要專注在三個(gè)方向：
第一個(gè)方向，持續(xù)加大對(duì)未來(lái)教育的技術(shù)投入。我們?cè)谠诰€教育領(lǐng)域擁有最大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，而且技術(shù)團(tuán)隊(duì)做了非常多人工智能的研究。未來(lái)教育的變革需要技術(shù)不斷地創(chuàng)新來(lái)引領(lǐng)這個(gè)行業(yè)發(fā)展，推動(dòng)下一代教育的改變。
第二個(gè)方向，我們要加速平臺(tái)化的建設(shè)。目前所有在線教育公司都在追隨我們的腳步發(fā)展英語(yǔ)教育，但我們幾年前就已經(jīng)開(kāi)始推動(dòng)在線數(shù)學(xué)教育。去年我們也花了非常多的資源在編程領(lǐng)域，今年我們?cè)谡Z(yǔ)文領(lǐng)域也做了大量工作。習(xí)主席曾提出，要建設(shè)
“人人皆學(xué)，處處能學(xué)，時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。iTutorGroup要打造綜合性的在線教育平臺(tái)，我們期待為學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。
第三個(gè)方向，我們將持續(xù)推動(dòng)教育公平。“努力讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的教育”，這是十九大報(bào)告提出的要求。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)東西部之間、城鄉(xiāng)之間教育資源差距非常大，而我們身為一個(gè)用科技改變下一代教育的企業(yè)，更應(yīng)該發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，把優(yōu)質(zhì)的教育資源推廣到薄弱教育的地區(qū)，讓教育公平更早實(shí)現(xiàn)。
二十年前，我們改變了教育的面貌，我們讓課堂從線下轉(zhuǎn)到線上，我們建立了一個(gè)全球資源共享的教育平臺(tái)，我們讓教育不再受制于時(shí)空，隨時(shí)隨地都可以學(xué)到自己想要學(xué)的知識(shí)。而在未來(lái)的二十年，我們將投入所有的精力，竭盡所能打造下一代的教育，透過(guò)人工智能來(lái)改變教育，透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)讓人人都能夠享有平等的、高品質(zhì)的教育，讓每個(gè)人都能通過(guò)在線教育擁有出彩的機(jī)會(huì)。
再次感謝所有好朋友、好伙伴的一路相伴。未來(lái)二十年，我相信iTutorGroup會(huì)對(duì)我們下一代作出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
